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Aborda en un proceso de andamiaje estrategias de forma progresiva como
herramientas fundamentales para el dominio de la comprensión lectora.Aborda en un proceso de andamiaje estrategias de forma progresiva como herramientas
fundamentales para el dominio de la comprensión lectora.

Secuencia Didáctica
El programa contiene una secuencia didáctica que aplica a los nuevos paradigmas educativos, presentándose de la siguiente manera:
Diagnóstico
Evaluación inicial del programa que permite conocer el dominio de los estudiantes respecto a la habilidad de comprensión lectora, su medición entorno a la aplicación de las estrategias será clave previo al proceso de enseñanza para una planificación certera del proceso enseñanza aprendizaje que se estima iniciar.
Enseñanza
Conjunto de actividades que desarrollan la comprensión lectora mediante estrategias de procesamiento de la información y un proceso de andamiaje que integra:
- • Actividades mediadas.
- • Prácticas autónomas.
- • Procesos metacognitivos.
La fase incluye evaluaciones intermedias para registrar avances y evaluaciones remediales que fortalecen el aprendizaje de los estudiantes.
Post evaluación
Evaluación de cierre del programa que permite recopilar información tanto cuantitativa como cualitativa sobre el dominio de las lecciones trabajadas. Gracias a este proceso, es posible valorar los avances alcanzados por los estudiantes y proyectar, con una mirada estratégica, los desafíos que deberán abordarse en el siguiente nivel.
Los programas Ziemax cuentan con el apoyo de asesores educativos que
acompañan la instalación, aplicación y seguimiento en cada institución.








